Schulen und Lehrkräfte stehen heute unter enormem Druck – und mittendrin: die Herausforderung, Unterricht zukunftsfähig zu gestalten.
Die Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler hat sich in den letzten Jahren rasant verändert – und mit ihr die Anforderungen an schulische Abschlüsse, Kompetenzen und Bildungsziele. Gleichzeitig wachsen die Unterschiede innerhalb der Lerngruppen: Leistungsniveaus, Lernvoraussetzungen und Sprachstände klaffen oft weit auseinander. Für Lehrkräfte bedeutet das: Differenzierung und individuelle Förderung sind notwendig – erscheinen im Alltag aber kaum leistbar.
Hinzu kommt: Immer häufiger berichten Lehrkräfte von abnehmenden kommunikativen Fähigkeiten – ein begrenzter Wortschatz, unsichere Ausdrucksweise, schwache Gesprächskultur. Auch hier wächst der Druck, pädagogisch wirksam gegenzusteuern.
Die überarbeiteten Lehrpläne mit ihrem Fokus auf Kompetenzen und Ergebnissen verstärken diesen Veränderungsbedarf zusätzlich.
Genau hier setzt das Institut für Unterrichtsentwicklung und Evaluation an.
Mit praxiserprobten Konzepten, fundierten Methoden und leicht anwendbaren Tools unterstützen wir Schulen dabei, Unterricht zeitgemäß, wirksam und realistisch zu gestalten – auch unter anspruchsvollen Rahmenbedingungen.